Könnyen és gyorsan felépíthető bármilyen területen.

Hirdetés

A koronavírus járvány második felvonása világszerte komoly kihívás elé állítja a döntéshozókat az iskolák működtetését illetően is. Bár a legtöbb országban ameddig lehetséges, szeretnék elkerülni az oktatási intézmények bezárását, a vírus terjedése miatt egyre több iskola áll vissza a digitális oktatásra. A Skidmore, Owings & Merrill építésziroda koncepciójával azonban folytatódhatna a tantermi oktatás.

Az építészirodairoda a járványhelyzetre reagálva előállt egy moduláris, pop-up iskola tervével, amely szem előtt tartja a társadalmi távolságtartást, ezzel pedig az egészséget és a biztonságot. A nagy előnye, hogy a School/House névre keresztelt épület nagyon gyorsan és könnyen telepíthető bármilyen területen, vidéki és városi környezetben egyaránt. Nagy belmagassággal és könnyen fertőtleníthető felületekkel tervezték, egy légtérben biztonságosan 50 tanuló tartózkodhat. 

A szerkezet emelt padlórendszerébe süllyesztették az áramellátást biztosító kábeleket, illetve a megtisztított levegő is a padlózat rácsain keresztül áramlik be a tanterembe. Mivel az épület falán nincs nyitható ablak, a megtisztított levegőt  egy, a tanterem falán elhelyezett légtisztító berendezés biztosítja. Amennyiben a teremben légszennyezettség merül fel, a légáramlás iránya megfordítható, azaz a berendezés kiszívja a szennyezett levegőt.

Forrás: ArchDaily




Ha tetszett a cikk, és szeretnél előfizetni magazinunkra, itt teheted meg.

Kapcsolódó cikkek

Láthatatlan iskola

Láthatatlan iskola

Zahari Tünde MSc Diplomamunkája.

Tíz iskola nyerhet okosbútort az MVM versenyén

Tíz iskola nyerhet okosbútort az MVM versenyén

De az energetikai és fenntarthatósági szemléletformáló játékkal valójában mindenki nyer. 

Iskola a határon: fenntartható, biciklipályával a tetején

Iskola a határon: fenntartható, biciklipályával a tetején

A tervek szerint 2021-ben kezdik el építeni.

Hirdetés